En este espacio nos proponemos compartir, analizar y debatir las problemáticas y recursos educativos relacionados con el aprendizaje de la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y la Matemática.

Cualquier inscripto puede participar como asistente (sólo participa en los paneles de expertos y foros de debate), como ponente (sea en la categoría de artículo científico, sea en la categoría de comunicación de experiencia), como catalogador de Recursos Didácticos Abiertos STEM, o como participante de uno o más. seminarios. 

Por tratarse de un Simposio, NO SE REQUIERE QUE LOS TRABAJOS SEAN INÉDITOS, por lo que se pueden compartir aquí trabajos ya publicados con anterioridad.

Categorías de participación

Las categorías de participación son:

  • Ponentes (Publicación Científica o Comunicación de Experiencia)
  • Asistentes (Participan de las mesas de expertos y de los foros de debate)
  • Catalogador de Recursos Didácticos Abiertos STEM (evento pre congreso)
  • Participantes de seminarios (con certificado de asistencia o de aprobación)

Los PANELES DE EXPERTOS son instancias de encuentro sincrónico, moderados, de una hora treinta minutos,  entre los participantes y con la presencia de expertos, para socializar  y acrecentar saberes y estrategias, sobre el tema del conversatorio.

Para ser PONENTE del simposio se debe abrir a debate uno o más trabajos científicos, o una o más comunicaciones de experiencia en formato pdf. Se requiere ser profesional o estudiante avanzado de educación Superior. Los trabajos serán validados por el comité científico del Simposio

Por tratarse de un simposio de debate, pueden presentarse y abrirse a debate trabajos que hayan sido publicados ya en revistas científicas u otras publicaciones. NO SE REQUIERE QUE LOS ARTÍCULOS NI LAS COMUNICACIONES DE EXPERIENCIA SEAN INÉDITOS.

Los ASISTENTES son todos los participantes que realicen su inscripción, descarguen y lean los trabajos y participen en el foro de debate de cada línea temática.

Los Catalogadores de Recursos Didácticos Abiertos STEM son todos los participantes que deseen aportar recursos digitales que han localizado en internet y realizar su catalogación, conformando así un reservorio de REA STEM.

Los participantes de seminario son todos aquellos que realicen su inscripción y participen de los seminarios gratuitos online del evento.

Certificaciones y requisitos

Certificación de ponente

Para obtener el certificado de ponente se debe:

  • Abrir a debate al menos un trabajo científico de su autoría (inédito o ya publicado) o una o más comunicaciones de experiencia.
  • Responder las preguntas que los participantes formulen en el foro respectivo durante el Simposio.

Certificación de asistente (20 horas de trabajo académico internacional).

Para obtener el certificado de asistente se debe:

  • Descargar y leer al menos 10 trabajos abiertos a debate.
  • Participar al menos de la mitad mas uno de los foro de debate.

Certificación de Catalogador de Recursos Didácticos Abiertos STEM (20 horas de trabajo académico internacional).

Para obtener el certificado catalogador de Recursos Didácticos Abiertos STEM se debe:

  • Compartir al menos tres recursos didácticos sobre STEM que se encuentren accesibles en internet.
  • Catalogar al menos cinco recursos didácticos compartidos por los colegas.

Certificación de Seminarios

Para obtener el certificado de seminarios se debe:

  • Haber asistido al seminario en línea (certificado de asistente al seminario 4 horas)
  • Haber enviado las tareas y aprobado las actividades (certificado de aprobación del seminario 20 horas)

Para participar en cualquiera de las categorías recuerda que debes completar tu inscripción dando click en el siguiente botón.